TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO TRẺ KHUYẾT TẬT LỨA TUỔI MẦM NON

Lượt xem:

Đọc bài viết

TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

 CÁ NHÂN CHO TRẺ KHUYẾT TẬT LỨA TUỔI MẦM NON

            Nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ khuyết tật trong trường mầm non, chiều ngày 31/03/2026 trường mầm non Rạng Đông đã tổ chức buổi tập huấn chuyên môn với nội dung: “Hướng dẫn xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non học hòa nhập trong cơ sở GDMN” và “Hướng dẫn sàng lọc, phát hiện sớm trẻ khuyết tật trong cơ sở GDMN”.

Buổi tập huấn có ý nghĩa thiết thực, giúp giáo viên hiểu rõ hơn về vai trò quan trọng của kế hoạch giáo dục cá nhân trong việc đảm bảo quyền được học tập, phát triển toàn diện của trẻ khuyết tật. Đây là một trong những giải pháp quan trọng nhằm thực hiện hiệu quả giáo dục hòa nhập trong các cơ sở giáo dục mầm non hiện nay.

Tại buổi tập huấn, đồng chí Phạm Thị Thảo- phó hiệu trưởng nhà trường đã triển khai các nội dung cơ bản và cần thiết như: Cách xác định nhu cầu, khả năng và mức độ phát triển của từng trẻ; xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật. Đồng thời, giáo viên cũng được hướng dẫn cách phát hiện sớm trẻ khuyết tật một cách khoa học, hiệu quả với bảng hỏi ASQ-3.

Bên cạnh phần lý thuyết, buổi tập huấn còn chú trọng đến việc trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn trong quá trình giảng dạy trẻ khuyết tật. Nhiều tình huống sư phạm cụ thể đã được đưa ra để giáo viên cùng phân tích, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập tại nhà trường.

Thông qua buổi tập huấn, đội ngũ giáo viên đã nâng cao nhận thức, trách nhiệm và kỹ năng trong việc xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật. Đây cũng là cơ hội để giáo viên tiếp cận những phương pháp giáo dục tiên tiến, phù hợp với xu thế đổi mới giáo dục hiện nay.

Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục tổ chức các hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, tăng cường hỗ trợ giáo viên trong công tác giáo dục hòa nhập, nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho mọi trẻ em, đặc biệt là trẻ khuyết tật, được học tập và phát triển trong môi trường an toàn, thân thiện và đầy yêu thương.

TIN TỪ BAN TRUYỀN THÔNG NHÀ TRƯỜNG